BEMÆRK: Ansøgningsfristen er overskredet
På grund af elevtilgang søger vi en ny pædagogkollega til vores K-klasseafdeling til opstart pr. 1.1.2024 eller snarest muligt derefter.
Stillingen er en fast stilling og på 35 t/uge.
Bemærk kort ansøgningsfrist.
Stillingen er primært med tilknytning til KC-teamet. KC varetager undervisningen af to klasser på mellemtrinsniveau. Den ene klasse er en nyetableret klasse, der består af elever med massive skolevægringsproblematikker. Man skal derfor være indstillet på at tænke i nye baner og være meget fleksibel i sin tilgang til det pædagogiske arbejde.
Ud over ovenstående vil der også være timer i vores indskolingsafdeling, KA, og i vores tilknyttede SFO, som hovedsageligt består af elever fra KA. SFO´en er åben fra 6.15 til 16.30.
Hvis du har interesse i inklusionsopgaver i almenskolen samt sparring med teams i almenskolen ifm. elever i udfordringer, vil det være en fordel. Det vil desuden være en fordel med autismefaglig baggrund, men det er ikke et krav.
Pædagog på Klokkerholm Skole:
At skabe de bedste rammer for eleverne kræver en høj grad af fleksibilitet af medarbejderne. Derfor forventes netop fleksibilitet i forhold til at løse den fælles pædagogiske opgave på skolen. Til gengæld vil man også opleve en stor grad af med- og selvbestemmelse.
Du skal som pædagog have lyst til at deltage aktivt i skoledelen, hvor du arbejder tæt sammen med lærerne, der underviser klassen i almindelige skolefag. Du skal turde sætte din faglighed som pædagog i spil i teamsamarbejdet og bidrage til såvel den faglige som den personlige og sociale træning hos eleverne. Du skal kunne sætte rammer og strukturer op, og du skal vægte og mestre relationsdannelsen til eleverne.
Du skal insistere på at forstå årsagen til elevernes adfærd, og hjælpe med at skabe rammer i klassen, der fremmer inklusion af alle elever.
Desuden forventer vi, at du
- Kan genkende dig selv i skolens værdier, som er fællesskab, imødekommenhed, faglighed og ordentlighed.
- Brænder for arbejdet med alle elever og lægger vægt på trivsel, udfordringer og ansvar og forstår at skabe trygge rammer og struktur.
- Kan arbejde med udgangspunkt i relationer, prioriterer relationsdannelse og har en anerkendende og inddragende tilgang til arbejdet med eleverne.
- Sætter eleven i fokus og insisterer på at tage elevens perspektiv og ser potentialet bag til tider uhensigtsmæssig adfærd.
- Har lyst og evne til at arbejde i et tæt, forpligtende og ligeværdigt teamsamarbejde og kan se værdien heri.
- Har visioner og ideer til at understøtte vores løbende udvikling af skolen og vil og kan bidrage til de udviklingsområder, vi som skole er i gang med.
- Ser dig selv om en vigtig del af løsningen af den pædagogiske opgave, og dermed også fokuserer på løbende at reflektere over din egen pædagogiske praksis og erhverve dig nye kompetencer.
- Kan se mulighederne i samarbejdet mellem special- og almen skole og tager del i et fælles ansvar for alle elevers læring.
Hvad kan vi tilbyde?
Klokkerholm Skole er beliggende i et aktivt landsbymiljø i den centrale del af Brønderslev Kommune. Skolen har et solidt værdigrundlag med mange traditioner, og skoledagene er præget af et ønske om høj faglighed, nysgerrige, motiverede og glade børn samt medarbejdere med et stort engagement. Vi møder hinanden og besøgene på skolen hver dag og arbejder ud fra de grundlæggende værdier: Imødekommenhed, Ordentlighed, Fællesskab og Faglighed.
Klokkerholm Skole har ca. 330 elever og 65 medarbejdere. Eleverne er fordelt på 1-2 spor fra 0.-9.klasse samt en specialklasserække for elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser, primært indenfor autismeområdet (K-afdelingen), hvor der pt går 84 elever.
Der er tilknyttet skolefritidsordning (SFO) til skolen, og der er desuden tilknyttet en særlig tilrettelagt SFO for eleverne i K-afdelingen.
På Klokkerholm Skole har vi pt. særligt fokus på at indføre Co-Teaching samt løbende at udvikle vores velfungerende teamsamarbejde.
For mere information om skolen henvises til https://klokkerholmskole.aula.dk/
Desuden kan vi tilbyde
- Et udfordrende, imødekommende og anerkendende arbejdsmiljø.
- Et uformelt arbejdsmiljø hvor fællesskabet er i højsædet.
- Høje forventninger til, hvordan du kan bidrage til udviklingen af vores skole.
- Faglige udfordringer.
- Et skolemiljø, hvor trivsel og læring følges ad.
- Fagligt velfunderede kolleger, der glæder sig til at samarbejde.
- Gode muligheder for kompetenceudvikling og sparring.
- En arbejdsplads med højt til loftet og plads til forskellighed hos såvel elever som personale, og hvor alle mødes og behandles med ordentlighed og respekt.
- Et positivt og uformelt arbejdsmiljø præget af engagerende og hjælpsomme kolleger.
Flere oplysninger
Ansættelse og løn i henhold til gældende overenskomst.
Du kan læse mere om, hvilke andre forventninger, der er til en medarbejdere i Brønderslev Kommune i vores forventningsmodel:
ForventningerTilMedarbejdereOgLedereBK.pdf (bronderslev.dk)
Hvis du vil vide mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte:
Skoleleder, Casper Bue Jensen, 99 45 54 32 / 30 25 20 63
Frist for ansøgning: 18.12.2023 kl. 12.00
INFORMATIONER OM STILLINGEN:
- Arbejdspladsen ligger i:
Brønderslev Kommune
-Virksomheden tilbyder:
Fastansættelse: deltid (33-35 timer ugentligt)
-Arbejdsgiver:
Brønderslev Kommune, Smørblomstvej, 5A, 9320 Hjallerup
-Ansøgning:
Ansøgningsfrist: 18-12-2023; - ansøgningsfristen er overskredet
Se mere her: https://job.jobnet.dk/CV/FindWork/Details/5956796
